ในยุคของการแบ่งแยกทางการเมืองนี้ ทุกภูมิภาคและทุกกลุ่มของประชากรรู้สึกว่าถูกทิ้งไว้ข้างหลัง และมหาวิทยาลัยมักถูกวิพากษ์วิจารณ์อย่างไม่เป็นธรรมโดยผู้นำประชานิยมว่าเป็นคนชั้นยอดและห่างไกลจากชุมชนของพวกเขา และเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการโลกาภิวัตน์ที่ไม่คืนสู่สามัญ ผู้คน.อันที่จริง มีตัวอย่างมากมายของมหาวิทยาลัยที่มีส่วนสำคัญต่อภูมิภาคของตนและร่วมมือกันในระดับนานาชาติเพื่อแก้ไขปัญหาระดับโลก ดังที่การระบาดใหญ่ของ COVID-19 ได้แสดงให้เห็น
แม้ว่ามหาวิทยาลัยจะรับรู้ว่ามหาวิทยาลัยมีบทบาทสำคัญของตนเอง
ในการพัฒนางานวิจัยขั้นพื้นฐานและการสอนเยาวชน แต่ก็ยังมีอีกมากที่จะให้และได้จากการทำงานร่วมกับชุมชนและนำความรู้ไปใช้กับความท้าทายระดับท้องถิ่นและระดับโลก
ผ่านการมีส่วนร่วมอย่างสร้างสรรค์ของพลเมืองและการพัฒนาของนักเรียนในฐานะผู้นำการเปลี่ยนแปลงทางจริยธรรม พวกเขาสามารถกลายเป็น – และในหลาย ๆ แห่ง – เป็นผู้นำสำหรับการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกในชุมชนของพวกเขาและในระดับสากล
ในวันที่ 27 มกราคม พ.ศ. 2564 University World Newsร่วมกับ Mastercard Foundation จะรวบรวมผู้เชี่ยวชาญและผู้ปฏิบัติงานจากทั่วโลกจาก International Association of Universities, Talloires Network of Engaged Universities และ Mastercard Foundation Scholars Program ในการสัมมนาผ่านเว็บออนไลน์เพื่อ อภิปราย:
มหาวิทยาลัยจะปรับปรุงผลกระทบทางสังคมได้อย่างไร?
• มหาวิทยาลัยควรสร้างผลกระทบทางสังคมในภารกิจของตนหรือไม่ และอย่างไร?
• มหาวิทยาลัยจะจัดการกับความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมและสร้างความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันในสังคมได้อย่างไร?
• พวกเขาจะสนับสนุนให้นักเรียนเป็นตัวแทนของการเปลี่ยนแปลงได้อย่างไร?
การสัมมนาผ่านเว็บฟรีนี้จัดขึ้นในวันที่ 27 มกราคม 2021 เวลา 9.00 น. ในนิวยอร์ก เวลา 14.00 น. GMT ในลอนดอน และ 16.00 น. ในโจฮันเนสเบิร์ก
สามารถลงทะเบียนเข้าร่วมได้ที่นี่
ผู้บรรยายประกอบด้วย:
• Hilligje van’t Landเลขาธิการสมาคมมหาวิทยาลัยนานาชาติ (IAU) ซึ่งประจำอยู่ที่ UNESCO House ในกรุงปารีส IAU ผู้นำระดับโลกด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษา รวบรวมมหาวิทยาลัยจากทั่วทุกมุมโลก เมื่อพูดถึงงานเพื่อส่งเสริมการพัฒนาที่ยั่งยืน IAU ร่วมมือกับ Association of Commonwealth Universities และ Association of Francophone Universities (AUF) แห่งสหประชาชาติ และมุ่งมั่นที่จะทำให้การศึกษาระดับอุดมศึกษาเป็นตัวขับเคลื่อนหลักของการเปลี่ยนแปลงทางสังคม รวมถึงผ่านทางการศึกษาและ การวิจัยเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
• ลอลีน ฮอยต์ซึ่งตั้งอยู่ในแมสซาชูเซตส์ ประเทศสหรัฐอเมริกา ผู้อำนวยการบริหารของ Talloires Network of Engaged Universities ซึ่งมีภารกิจในการทำงานร่วมกับหัวหน้ามหาวิทยาลัยทั่วโลกเพื่อร่วมมือกันเผชิญหน้ากับความท้าทายทางสังคม เช่น โรคต่างๆ ความอดอยาก การเหยียดผิวเชิงโครงสร้าง การกดขี่ทางเพศ และการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ เธอยังเป็นศาสตราจารย์ด้านการวิจัยที่ Tisch College of Civic Life ที่ Tufts University รัฐแมสซาชูเซตส์ สหรัฐอเมริกา
• มหาไฮดาร์มักกิผู้อำนวยการโครงการ Mastercard Foundation Scholars ที่ American University of Beirut ซึ่งเป็นหนึ่งในสถาบันอุดมศึกษาสมัยใหม่ที่เก่าแก่ที่สุดในโลกอาหรับและ Global South โครงการนี้สนับสนุนนักเรียนที่ทำงานร่วมกับชุมชนเพื่อจัดการกับความท้าทายในท้องถิ่น เช่น โครงการสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับโควิด-19 สำหรับผู้ลี้ภัยในเลบานอน และการรณรงค์ต่อต้านการตัดอวัยวะสืบพันธุ์สตรีในแอฟริกา
• มัรยัม โมฮิดดินผู้ก่อตั้งและผู้อำนวยการ Social Innovation Lab เมืองละฮอร์ ประเทศปากีสถาน ซึ่งเป็นศูนย์บ่มเพาะวิสาหกิจเพื่อสังคมแห่งแรกของปากีสถาน เป็นพันธมิตรกับมหาวิทยาลัยต่างๆ ที่ส่งเสริมการเรียนรู้จากประสบการณ์และช่วยเหลืออาจารย์และนักศึกษา ผ่านการมีส่วนร่วมกับชุมชน เพื่อพัฒนาแนวคิดที่มีมนุษยธรรมสำหรับการแทรกแซงทางสังคม ดึงแรงบันดาลใจจากภูมิปัญญาและแนวปฏิบัติในท้องถิ่น และแนวความคิด เช่น การออกแบบปฏิรูปใหม่ และนำไปใช้ในเชิงพาณิชย์เพื่อให้เกิดความยั่งยืน
เครดิต : obamacarewatch.com, oslororynight.com, pandorabraceletcharmsuk.net, pandoracharmbeadsonline.net, petermazza.com
