ผู้กำหนดนโยบายทั่วโลกยอมรับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ของสหประชาชาติ (SDG) เป็นสัญลักษณ์ของการดำเนินการและอ้างถึงในวาทกรรมทางการเมือง ครอบคลุมเกือบทุกแง่มุมของความเป็นอยู่ที่ดีของมนุษย์และของดาวเคราะห์ หากพบ SDGs จะทำให้ชีวิตที่ยุติธรรม มั่นคง และเจริญรุ่งเรืองมากขึ้นสำหรับบุคคล สังคม และโลกด้วยการระบาดใหญ่ของ COVID-19 ทำให้เกิดวิกฤตที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน ความคืบหน้าของ SDGs อาจตกอยู่ในความเสี่ยง ส่งผลกระทบต่อผู้คนที่เปราะบางที่สุดในโลก
ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการระบาดใหญ่ทำให้เกิดความท้าทายอย่างมากในการบรรลุวาระ 2030
ขององค์การสหประชาชาติ ในทางกลับกัน วิกฤตในปัจจุบันสอนเราว่าความท้าทายที่เราเผชิญอยู่นั้นไม่สามารถจัดการแยกเดี่ยวได้ การระบาดใหญ่โดยธรรมชาติแล้ว เรียกร้องให้มีการประสานงาน สามัคคี และให้คำมั่นสัญญาว่าจะไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง
“ไม่มีใครปลอดภัยจนกว่าทุกคนจะปลอดภัย” ดร.เทดรอส อัดฮานอม เกเบรเยซุส ผู้อำนวยการองค์การอนามัยโลก กล่าว
เรียนรู้จากอดีต
โลกได้เห็นวิกฤตการณ์มากมายในช่วงหลายปีที่ผ่านมา รวมถึงวิกฤตผู้ลี้ภัยในปี 2558-2559 ทั่วโลก ภาคการศึกษาได้แสดงความมุ่งมั่นอย่างมากต่อปัญหาการบังคับย้ายถิ่นโดยเปิดตัวโครงการระดับท้องถิ่น ระดับชาติ และระดับนานาชาติจำนวนมากเพื่อให้การศึกษาเข้าถึงได้สำหรับผู้ลี้ภัยและผู้คนในสถานการณ์เหมือนผู้ลี้ภัย
บทความนี้เป็นส่วนหนึ่งของชุดเรื่องผู้นำการเปลี่ยนแปลง ที่ เผยแพร่โดยUniversity World Newsโดยร่วมมือกับMastercard Foundation University World Newsรับผิดชอบเนื้อหาด้านบรรณาธิการแต่เพียงผู้เดียว
การริเริ่มข้ามชาติและความร่วมมือตามระเบียบวิธี Qualifications Passportได้รับการทดสอบและดำเนินการอย่างประสบความสำเร็จในหลายประเทศ รวมถึงอาร์เมเนีย ฝรั่งเศส กรีซ อิตาลี เลบานอน นอร์เวย์ เนเธอร์แลนด์ ตุรกี และแซมเบีย ความคิดริเริ่มเหล่านี้ช่วยให้ผู้ลี้ภัยหลายร้อยคนได้รับการประเมินคุณสมบัติเพื่อให้สามารถสมัครเรียนต่อและทำงานต่อได้
ตั้งแต่ปี 2017 วิธีการนี้ประสบความสำเร็จในการดำเนินการ
โดยสภายุโรปในโครงการEuropean Qualifications Passport for Refugees (EQPR) ซึ่งรวบรวมศูนย์ข้อมูลระดับชาติเกี่ยวกับการยอมรับจากENIC-NARICเครือข่ายในกว่า 10 ประเทศ หน่วยงานผู้ลี้ภัยแห่งสหประชาชาติ UNHCR หน่วยงานของรัฐ และมหาวิทยาลัย UNESCO Qualifications Passport for Refugees and Vulnerable Migrants (UQP) นำแนวคิดไปสู่ระดับโลกด้วยศักยภาพที่จะกลายเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพทั่วโลกสำหรับการรับรองคุณสมบัติของผู้ลี้
ภัย ความมุ่งมั่น ความร่วมมือ และการประสานงานในระดับสูงมีส่วนทำให้เกิดความตระหนักในความท้าทายที่เกี่ยวข้องกับการรับรองคุณสมบัติของผู้ลี้ภัยและการเข้าถึงการศึกษาที่สูงขึ้นของผู้ลี้ภัยและตลาดแรงงานของผู้ลี้ภัย และได้ส่งเสริมแนวปฏิบัติที่ดี ข้อเสนอแนะของอนุสัญญาว่าด้วยการรับรู้ของลิสบอนว่าด้วยมาตรา 7 หมายถึงหนังสือเดินทางสำหรับผู้ลี้ภัย ของสภาคุณวุฒิแห่งยุโรปของสภายุโรป
(EQPR) เป็นความคิดริเริ่มที่มีผลกระทบอย่างมากแล้วและมีเป้าหมายเพื่อให้การรับรู้และการเคลื่อนไหวเป็นไปได้
อีกตัวอย่างหนึ่งที่กล่าวถึงในคำแนะนำคือToolkit for Recognition of Refugees’ Qualificationsซึ่งได้รับทุนสนับสนุนจากคณะกรรมาธิการยุโรป (Erasmus+)
รอบที่สองของ โครงการ REACT – Refugees and Recognitionประกอบด้วย สำนักงาน รับรอง ENIC-NARICจากนอร์เวย์ ไอร์แลนด์ อิตาลี เยอรมนี เนเธอร์แลนด์ และแคนาดา สถาบันอุดมศึกษาที่ได้รับการคัดเลือกสมาคมมหาวิทยาลัยยุโรปสมา พันธ์ นักศึกษายุโรปและKIRON Open Higher การศึกษาสำหรับผู้ลี้ภัย .
โดยการระบุและจัดการกับความท้าทายที่เกี่ยวข้องกับการประเมินคุณสมบัติของผู้ลี้ภัยเพื่อจุดประสงค์ในการรับเข้าเรียน โครงการนี้ได้เน้นย้ำถึงเส้นทางที่เป็นไปได้สำหรับการรับเข้าเรียนและการรวมนักศึกษาที่มีภูมิหลังเป็นผู้ลี้ภัยไปสู่การศึกษาระดับอุดมศึกษาในเขตการศึกษาระดับอุดมศึกษาแห่งยุโรป (EHEA)
จากผลการทดสอบที่ประสบความสำเร็จของToolkit for Recognition of Refugees’ Qualificationsได้มีการจัดทำข้อเสนอแนะชุดสุดท้ายและรวบรวมไว้ในREACT Q-card for Admission Officers
เครดิต : obamacarewatch.com, oslororynight.com, pandorabraceletcharmsuk.net, pandoracharmbeadsonline.net, petermazza.com
